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Giorno
della memoria 27 gennaio 2011 |
Martedì 25 gennaio 2011 gli studenti dell’Istituto A. Zanelli di Reggio Emilia per celebrare la ricorrenza hanno incontrato e intervistato un testimone vivente della campagna di Russia, il Sig. Vittorio Scalabrini che all’età di 95 anni ha scritto e pubblicato il libro: ”Memorie. Dalla Campagna di Russia all’Italia repubblicana”, La Nuova Tipolito, Felina (RE), ottobre 2010.
La Prof.ssa Annamaria Scalabrini e il Sig. Vittorio
Scalabrini
Il tema centrale è stato quello
della trasmissione della memoria tra nonno e nipote e della condanna della
violenza e della guerra. “Ho ritenuto che anche l’impegno
politico-civile e sociale di Vittorio nel dopoguerra e negli anni ’70
potesse costituire un bell’esempio di vita per i nostri studenti”
racconta la figlia Annamaria insegnante di Lettere nel Liceo delle 
Scienze
Applicate. Il libro è infatti un’autobiografia che spazia
dai ricordi della gioventù e della guerra ai ricordi dell’Italia
repubblicana fino all’esperienza di consigliere comunale a Castelnovo
ne’ Monti e poi di presidente e fondatore del consorzio turistico
alberghiero dell’Appennino Reggiano. L’incontro ha permesso
ai docenti del biennio impegnati nei progetti di Cittadinanza-Costituzione
e di Legalità di raccordare saldamente al giorno della memoria
tutte le esperienze già messe in atto all’interno dell’istituto.
La chiave di interpretazione della giornata offerta agli studenti è
stata, infatti, quella di una ulteriore occasione per una riflessione
sul presente, per diventare cittadini critici e responsabili, attenti
e sempre vigili nella difesa dei valori costituzionali, perché
ancor oggi “ la violenza si esercita in modi sottili
e raffinati, non meno umilianti di quelli di un tempo, solo più
nascosti e subdoli. E’ compito di ognuno di noi fare memoria di
quello che è stato, confrontarlo con l’oggi per acquistare
scaltrezza e discernimento, perché la storia non si ripete mai
uguale” scrive nell’introduzione del libro il
nipote professore di storia e filosofia. L’incontro ha generato
un rispettoso confronto fra generazioni e suscitato notevole interesse
e curiosità negli studenti che hanno partecipato molto attivamente
predisponendo domande e organizzando intervista e raccolta di fotografie
di documentazione.
La platea degli studenti
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